Национальное управление по измерению и оценке в образовании (RAMA) опубликовало в четверг, 30 апреля, результаты тестов "Тнуафа" для девятых (тет) классов. Из них следует: доля учеников, соответствующих требованиям, крайне низкая. В системе образования подчеркивают, что это лишь актуальный срез и сравнивать его с предыдущими годами нельзя.
По данным отчета, только 22% девятиклассников соответствуют требованиям учебной программы по английскому. Остальные показывают частичное соответствие - от близкого к пороговому уровню до серьезных отставаний.
По родному языку картина тоже слабая: требованиям соответствуют лишь 38%, остальные находятся на разных уровнях частичных достижений.
Заметны серьезные разрывы между секторами. Средний балл учеников арабоязычных школ ниже на 24 пункта по английскому и на 32 пункта по родному языку по сравнению с ивритоязычными. Лишь 9% арабоязычных учеников соответствуют требованиям по английскому против 27% среди ивритоязычных. По родному языку - 19% против 44% соответственно.
В ультраортодоксальном секторе показатели по английскому особенно низкие: требованиям соответствуют только 7% учеников. Для сравнения, в государственно-религиозной системе - 16%, в государственной - 31%.
Среди арабоязычных учеников особенно тяжелая ситуация в бедуинском секторе на юге: 86% находятся на самом низком уровне, и лишь 1% соответствуют требованиям.
Впервые в тестировании участвовали и ученики ультраортодоксального сектора - более 11.000 человек.
Также выяснилось, что хотя 70% учеников отмечают, что их родители придают значение изучению английского, прямой связи с реальными результатами это не показывает. По родному языку 62% учеников сообщают о поддержке со стороны родителей.
В министерстве образования подчеркнули, что тесты проводились впервые с 2019 года, поэтому сравнивать их с прошлыми данными нельзя.
Ссылка на сайте: https://www.strana.co.il/news/?ID=155374&cat=3 |