Экономия разрушила образование в Израиле

Удручающие показатели Израиля в международных проверках знаний привели к взаимным обвинениям учеников и учителей.

Первые жалуются на неподготовленность и незаинтересованность педагогов, вторые – на шалунов, не желающих поглощать знания и уважать старших.

Однако это все демагогия, а истинная причина, как обычно, кроется в недостатке средств. Согласно данным министерства образования, Израиль вкладывает наименьшую сумму в ученика, по сравнению с европейскими странами – всего 4.394 долларов в год, в то время как в большинстве стран ЕС эта сумма колеблется в районе 6.000 долларов, а, например, в Норвегии превышает 8.000.

Если в начале 90-х Израиль начал существенно вкладываться в развитие системы образования и повышение качества преподавания (чему немало способствовала Большая Алия), то к началу 2000-ных эта практика пошла на убыль, а образование превратилось в сферу, от которой постоянно урезались средства в пользу решения других насущных проблем. Это привело к переполненности классов, сокращению академических часов и зарплат учителей, и, как следствие, падению качества государственного образования.

Глава Комиссии Кнессета по образованию, культуре и спорту рав Михаэль Мельхиор жестко осудил политику Израиля в данной области в ходе дискуссии "Человеческий капитал от детского сада до университета". По его словам, "возможно, что уже нельзя спасти систему образования в Израиле". Он подчеркнул, что наибольший урон системе нанес Беньямин Нетаниягу в бытность министром финансов, вследствие реформ которого было резко сокращено количество учебных часов в школах и ВУЗах.