Зэев Элькин: без образования и науки Израилю не выжить

Ситуация в сфере высшего образования и проблемы, с которыми сталкивается образовательная система в целом, стали предметом обсуждения состоявшейся в Кнессете специальной конференции. В заседании приняли участие министры, парламентарии, руководители университетов и колледжей, израильские лауреаты Нобелевской премии и представители академической элиты страны.

Организаторами этого представительного форума выступили сопредседатели парламентского лобби в поддержку высшего образования депутаты Зэев Элькин (Ликуд) и Авраам Михаэли (ШАС).

Одной из своих главных задач лобби видит в создании платформы для конструктивного диалога между вузами и исследовательскими центрами с одной стороны и политическим руководством страны с другой.

Открывая конференцию Зэев Элькин отметил: "Израиль не богат нефтью или алмазами. Наше главное достояние – это людские ресурсы.

Прогресс Израиля был бы невозможен без ученых, инженеров, врачей и многих других специалистов высокого уровня. Они вывели израильскую науку на одно из ведущих мест в мире, а высокие технологии на лидирующие позиции на мировом рынке.

Высшее образование жизненно важно для страны, это залог ее развития, процветания и достойного будущего. Государство обязано обеспечить науку и образование приоритетной поддержкой, как финансовой, так и законодательной. Немаловажной задачей является также прекращение "утечки мозгов" и возвращение на родину сотен ученых, работающих за рубежом".

В работе форума приняли участие министры финансов д-р Юваль Штайниц, образования Гидеон Саар, по делам меньшинств проф. Авишай Браверманн, науки Даниэль Гершковиц, депутаты от партий Ликуд, НДИ, Кадима, Авода и Байт-Йегуди, а также руководители всех ведущих вузов страны, лауреаты Нобелевской премии Ада Йонат и Авраам Гершко, представители академических и студенческих организаций.

Многие участники дискуссии подчеркивали, что отсутствие должного внимания к проблемам образования со стороны государства оборачивается резким снижением уровня обучения и оттоком квалифицированных преподавателей из системы просвещения.

Последствия этих процессов ощущаются уже сегодня, а в долгосрочной перспективе проявятся в недостатке грамотных специалистов, громадных убытках в масштабах страны и неспособности конкурировать на мировом рынке.